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教学案例是决定案例教学法实施效果的核心问题。当前中医院校本科生统计学教学案例的中医药特色较少，内容陈旧，不便于设置启发性问题，而且医学统计学误用、滥用现象严重。中医院校本科生医学统计学教学案例的制作，应从教学案例的筛选、加工与测试等方面入手。
中医院校本科生医学统计学教学案例制作
【摘 要】
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教学案例是决定案例教学法实施效果的核心问题。当前中医院校本科生统计学教学案例的中医药特色较少，内容陈旧，不便于设置启发性问题，而且医学统计学误用、滥用现象严重。中医院
【机 构】
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安徽中医药大学中西医结合临床学院公共卫生与全科医学教研室
【出 处】
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安徽中医学院学报
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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安徽中医药大学教学研究项目（zd201004）
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