微机原理课程“去水铸金”之我见

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随着高等教育改革的不断深化,对高等学校课程的教学内容、教学手段和教学质量也提出了新的要求。本文针对微机原理的教学内容和教学现状,提出了四种以“去水铸金”为目标的改进途径,拓展课程内容的深广度和创新度,提升课程教学模式的先进性和可实施性,从而切实提高微机原理课程的教育教学质量。
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