那两棵槐树，一直都在。
　　阳光透过那片绿阴，没有之前那般火辣，反而平添了几分温暖。与祖父漫步在乡间小路上，是儿时最快活的时光了。祖父博学，总会给我讲一些典故，而我也似懂非懂地点头。祖父的嗓音极深沉，大提琴一般。祖父高大，他很爱祖母，“老太婆！”祖父总这样叫，仿佛祖母一刻也不能离开他，祖母嘴上嫌烦，心里却总是偷着乐。
　　门前两棵老槐树，是祖父最放心不下的。槐树很高很高，祖父总像抚摸孩子一样轻抚槐树。槐树枝干粗壮，叶子大而碧绿，很是赏心悦目。祖父会抱着我在槐树下讲故事，槐树把太阳遮住了，树阴下很凉快，即使冷了，也有祖父的体温把我环抱在内，很暖。祖父会抱着我在槐树下为我唱歌，他的声音浑厚，民谣唱得非常动听。祖父会在槐树下放一张小木桌，教我写字，祖父的字很美，蝇头小楷最拿手了。一年四季，春夏秋冬，在那棵槐树下，是祖父与我。
　　槐花开时，祖父会做槐花糕。我总是习惯拿一张小板凳坐在一旁看着，入迷了。祖父的手真巧啊！那糕甜而不腻，香气在鼻尖徘徊，味儿在舌尖缠绵，一点一点沁入心窝，如一缕阳光，温暖得很，柔和得很，就这样驻进我的心田。
　　祖父病了。
　　他躺在床上，表情安详，如以前那样。他的鬓角早已斑白，深一道浅一道的沟壑布满面颊，唇有些紫。只是那双眸子似秋波澹澹，如流水潺潺，视线交融，仿佛回到儿时。泪珠朦胧在我眼前，那团雾气怎么也不消散，聆听他轻微的鼾声，心很沉很沉。
　　祖父走得很安詳，无声无息。他安详地走了，最放心不下的就是老槐树和树下的人儿了。阳光依旧很好地照着，老槐树依旧在。不！它的精气神不在了，它跟着祖父一起走了。
　　儿时的记忆渐渐淡去，走了，都走了，唯有那缕温暖我的阳光，一直还在。
　　‖江苏省南通育才中学‖指导教师：刘新玲
　　文章一开篇，作者就强调说：“那两棵槐树，一直都在。”它们究竟都在哪里呢？作者采用倒叙的手法，回忆了记忆中的槐树，与其紧密相关是祖父与自己的生活日常。记忆中的槐树曾经葱茏，树下有祖父陪伴自己漫步的身影；有祖父怀抱自己讲故事、唱民谣、教写字的身影；有祖父亲手制作槐花糕的身影。然而，记忆中的槐树亦有苍老衰颓的一幕，亦如祖父日渐年迈、病弱的身影。作者略写祖父抱病卧床，以及去世的回忆，与前文形成鲜明对照。按常理，物是人非足以令人伤感，而作者又翻出一个层次：祖父不在，槐树亦不在，但树下那一缕温暖自己的阳光一直都在。物是而人非，唯有爱永存。
　　【适用文题】温暖的记忆；难忘的一段时光；最美的遇见……（小引）