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怎样抓好大学英语阅读理解教学姚玉萍《大学英语教学大纲》指出：“大学英语教学的目的，是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息。”不难看出，在听、说、读、写四项基本技能中，阅读构成了诸技...
怎样抓好大学英语阅读理解教学
【摘 要】
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怎样抓好大学英语阅读理解教学姚玉萍《大学英语教学大纲》指出：“大学英语教学的目的，是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以英语为工
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1998年3期
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