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教师文化自觉与云南少数民族儿童传统游戏课程开发
教师文化自觉与云南少数民族儿童传统游戏课程开发
来源 :曲靖师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:e3e45r
【摘 要】
:
少数民族儿童传统游戏课程开发是民族地区幼儿园实施"多元一体化教育"的重要途径,教师的文化自觉是数民族儿童传统游戏课程开发与实施的核心.为此,教师应基于文化自觉,理解和
【作 者】
:
高芹
汪萍
【机 构】
:
曲靖师范学院教师教育学院,陆良县中枢小学
【出 处】
:
曲靖师范学院学报
【发表日期】
:
2015年03期
【关键词】
:
文化自觉
幼儿园
少数民族儿童传统游戏
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少数民族儿童传统游戏课程开发是民族地区幼儿园实施"多元一体化教育"的重要途径,教师的文化自觉是数民族儿童传统游戏课程开发与实施的核心.为此,教师应基于文化自觉,理解和开发少数民族儿童传统游戏课程;创设少数民族儿童传统游戏实施的环境;不断提升专业素养.
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