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针对以往工程实践课程中只有教师讲授+学生实践操作的模式,结合工程实践课程教学的教学实际情况,融入“对分课堂”的教学模式。在《电子设备安装与调试》课程中初步融入了学生内化吸收和讨论环节,力求充分调动学生的主动性和创新性。实践证明,通过融入“对分课堂”的教学模式,取得了较好的教学效果。
对分课堂在工程实践课程中的研究与应用
【摘 要】
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针对以往工程实践课程中只有教师讲授+学生实践操作的模式,结合工程实践课程教学的教学实际情况,融入“对分课堂”的教学模式。在《电子设备安装与调试》课程中初步融入了学
【机 构】
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火箭军工程大学
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2021年1期
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