【摘 要】
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狭义地说，“幼儿教育”指的是适龄幼儿接受幼儿园及相关教育机构的培养，属于我国教育体系的有机组成部分，从教育层次来说，它也是幼儿正式学校教育之前的一个重要的集体组织，对孩子
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狭义地说，“幼儿教育”指的是适龄幼儿接受幼儿园及相关教育机构的培养，属于我国教育体系的有机组成部分，从教育层次来说，它也是幼儿正式学校教育之前的一个重要的集体组织，对孩子们的成长具有重要影响，要为孩子一生的发展奠定基础。本质上说，良好的幼儿教育是儿童身心健康发展的基础条件。但是，近年来幼儿教育“小学化”的倾向越来越严重，对幼儿的成长发育造成了不利干扰，本文以下针对这一现象展开研究，并结合现状提出改变对策。
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