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案例教学法注重开放互动，可在公共管理类课程教学中发挥重要作用。目前在该类教学中，缺乏有中国特色的高质量案例，同时教师对案例教学的认识有限、驾驭能力不足。应从树立正确的案例教学观念、提高教师案例教学水平及建设高质量案例库等方面入手，以促进该类课程的案例教学。
公共管理类课程案例教学现状及对策分析
【摘 要】
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案例教学法注重开放互动，可在公共管理类课程教学中发挥重要作用。目前在该类教学中，缺乏有中国特色的高质量案例，同时教师对案例教学的认识有限、驾驭能力不足。应从树立正确的
【机 构】
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湖北大学政法与公共管理学院
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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教研项目：湖北大学校级精品视频公开课（C201304）
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