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《小学生多元素质评价的探索与研究》课题于2000年创立，先后被批准为莱阳市级、烟台市级“十五”规划教育科研重点课题和全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》的子课题，展开研究与实验已三年时间，做法及体会如下：
小学生多元素质评价机制的构筑与实践（一）
【摘 要】
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《小学生多元素质评价的探索与研究》课题于2000年创立，先后被批准为莱阳市级、烟台市级“十五”规划教育科研重点课题和全国教育科学“十五”规划国家级重点课题《整体构建学
【机 构】
：
山东省烟台莱阳叶家庄完小,不详
【出 处】
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中国德育
【发表日期】
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2004年3期
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