浅谈《C语言程序设计》课程教学体会

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面对层次高低不一的学生,如何从层出不穷的教学方法和教学手段中选出一条合适的道路,改良课堂教学策略,成了提高课堂有效性教学提升的关键因素。本人根据多年在中等职业学校担任《C语言程序设计》的教学体会,结合当下所教班级中学生的实际情况,就C语言课程的有效教学展开论述。
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