【摘 要】
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步入21世纪之后,知识的重要性愈发凸显出来,人们在学习知识的目的、方式和内容等方面均发生了极大的变化。现如今的社会中,终身学习理念的地位逐渐上升。而个体学习的主动性
【机 构】
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晋中信息学院，山西 晋中 030600
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步入21世纪之后,知识的重要性愈发凸显出来,人们在学习知识的目的、方式和内容等方面均发生了极大的变化。现如今的社会中,终身学习理念的地位逐渐上升。而个体学习的主动性和积极性作为实现终身学习的基础条件,在学生的学习道路中发挥着重要作用。教师不可能一辈子只教一位学生,因此学生学习能力的强弱很大程度上取决于个人自觉程度,高等数学的学习也不例外。本文以学习高等数学的自主性为切入点,对其中存在的不足进行研究,并制定了针对性地应对策略,以期为高校数学教师引导学生提高自主学习能力提供参考。
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