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题49 把□(正方形)剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?(1.72) 教学提示 这是一个根据某图形有几条对称轴,它就可以剪出几种大小相等的两块的问题,着重培养学生的观察、发现能力与动手操作能力。解题时,教师不宜向学生讲对称轴的概念,而应引导他们沿着正方形一组对边的中点
义务教材小学数学思考题教学提示(八)
【摘 要】
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题49 把□(正方形)剪成大小相等的两块,你能想出几种剪法?(1.72) 教学提示 这是一个根据某图形有几条对称轴,它就可以剪出几种大小相等的两块的问题,着重培养学生的观察、发
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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1997年9期
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