【摘 要】
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程作为高校学生接受“三个自信”教育最直接和最有效的途径,肩负着帮助广大在校学生理解和深化“三个自信”教育的政治使命.
【基金项目】
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辽宁医学院教学改革研究项目（YA2015071）“《概论》课程中‘三个自信’教育教学创新研究”成果
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程作为高校学生接受“三个自信”教育最直接和最有效的途径,肩负着帮助广大在校学生理解和深化“三个自信”教育的政治使命.因此,要从整合教学内容、创新教学方法、完善课程考核方式这三个方面着手,创新和完善“三个自信”教育教学活动,夯实“三个自信”教育的理论基础.
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