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本文运用归纳分析方法,提出读书分享会的概念,通过对武汉理工大学图书馆读书分享会培育实践,分析和归纳了培育高校读书分享会的具体实施方式,以及可持续发展的方法和策略,为高校推广读书分享会活动提供参考和借鉴。
高校“读书分享会”阅读推广活动的培育与实践——以武汉理工大学图书馆为例
【摘 要】
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本文运用归纳分析方法,提出读书分享会的概念,通过对武汉理工大学图书馆读书分享会培育实践,分析和归纳了培育高校读书分享会的具体实施方式,以及可持续发展的方法和策略,为
【机 构】
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武汉理工大学图书馆
【出 处】
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高校图书情报论坛
【发表日期】
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2019年1期
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