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就业是民生之本，要坚持就业第一，就要不断增强就业能力。就业一直是学校和社会关注的热点，也是学校和社会关注的焦点。新时代高职院校高度重视毕业生就业工作，也在不断加强和改进就业指导课程建设，不断提升毕业生的就业能力，但目前高职院校的就业指导课程仍处于不成熟阶段。就业指导课程的地位与专业课程相比仍存在较大差距，师资良莠不齐，课程管理不规范，直接影响到课程的质量和实效性。本文从学校、教师、学生这三个方面对目前高职院校就业指导课程存在的问题进行分析，并从师资队伍、课程设置、课程管理、课程实施等四个角度提出提高教学质量的对策。新时代就业形势严峻，就业竞争压力只增不减，高职院校要不断创新教学理念，创新教学方式，从根本上提升课程的质量和实效性。