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针对农村学生学习物理的现状：从开始的信心百倍，到最后的放弃学习，究其原因，是基础太差，学不懂物理。笔者在多年的教学实践中，尝试给学生从“课前、课中、课后”搭建物理教学支架的方法，重新点燃了学生的学习激情。
构建物理教学支架 激发学生学习兴趣
【摘 要】
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针对农村学生学习物理的现状：从开始的信心百倍，到最后的放弃学习，究其原因，是基础太差，学不懂物理。笔者在多年的教学实践中，尝试给学生从“课前、课中、课后”搭建物理教学支架的
【机 构】
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重庆市彭水县新田中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2016年47期
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