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基于创业教育统一标准体系，本文多，维度考察了中关两国高校创业教育发展的异同。结果表明，在创业教育的“组织支持”、“质量控制”、“延展活动”方面，中关两国高校差距不明显，但是，在创业教育的“学科课程”、“教育师资”方面，中国高校距离美国高校还有显著差距。
中美两国高校创业教育发展比较研究——基于统一标准
【摘 要】
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基于创业教育统一标准体系，本文多，维度考察了中关两国高校创业教育发展的异同。结果表明，在创业教育的“组织支持”、“质量控制”、“延展活动”方面，中关两国高校差距不明显，但
【机 构】
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中国青年政治学院经济系副教授,北京师范大学经济与工商管理学院教授
【出 处】
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中国青年研究
【发表日期】
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2008年5期
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