论文部分内容阅读
如何才能让小学数学教学更有策略,教师应该注重学习和实践,注重创设问题情境,注重开展适当竞赛等.
如何才能让小学数学教学更有策略
【摘 要】
：
如何才能让小学数学教学更有策略,教师应该注重学习和实践,注重创设问题情境,注重开展适当竞赛等.
【机 构】
：
辽宁省鞍山市岫岩满族自治县大房身中心校 辽宁岫岩 114300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
兴趣是学好一切知识的动力,音乐的学习同样也离不开兴趣.如何运用相关的教学法,诱发学生的学习兴趣,使他们能够在愉快的环境中获得知识呢?作为音乐教师首先应具备深厚的音乐
小学数学生活化教学是指教师在课堂中以生活化的方式呈现与学生年龄特征相适应的教学内容,将生活中的经验与知识相结合.在数学教学中,通常要将生活经验数学化、数学模型生活
伴随我国教育体制不断深化改革,德智体美劳全面发展成为当前初中教学的主要教学目标,除此之外,教学更加强调创新,从学生的需求出发.在初中体育教学中,教师应该积极对学生的兴
要做好幼儿学前教育工作,我们必须善于掌握幼儿的心理特征,科学进行智力开发,灵活进行艺术启蒙教育,培养幼儿良好行为习惯,并在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合下进行.
随着教学理念的不断改变,学校和教师不再以高分数作为教学的唯一目标.为了在学习过程中消除学生学习的乏味感,培养学生的学习兴趣,提高学生的思维能力,减轻学生学习压力,快乐