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信息技术的飞速发展，使人类社会由工业社会迈向信息社会，信息社会要求的人才必需有“三张通行证”现有的教育远远满足不了时代的要求，时代呼唤教育的现代化，即实现教育的民主化、终身化、多样化、个性化和国际化。基于ＩＮＴＥＲＮＥＴ网络教学为实现教育现代化奠定了物质基础，并使教学过程中的要素发生了变化，与传统的教育相比，有了自己不同的特点与作用，在网络教学中，教师也不是唯一的知识源，与学生的关系也发生了变化，那么教师处于什么地位，具有什么作用，就成为一个新的关注点，未来网络教学中的教师应该定位在网络教学的设计者和研究