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van Dijk指出语篇有三个主要维度,即语言使用、信念的传递（认知）和社会互动。本文以van Dijk关于语篇的三维理论,特别是语篇信念传递的理论为指导,探讨系统的报刊篇章阅读分析策略,旨在提高学生英语报刊阅读能力、跨文化交际能力及意识形态分析批判能力。
英美报刊语篇多维分析
【摘 要】
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van Dijk指出语篇有三个主要维度,即语言使用、信念的传递（认知）和社会互动。本文以van Dijk关于语篇的三维理论,特别是语篇信念传递的理论为指导,探讨系统的报刊篇章阅读分析
【机 构】
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青岛大学公共外语教育学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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