周吴（化名）是我去采访一个收养、教育流浪儿童的民间机构时遇上的孩子。我到达时，机构创始人出去买东西了，走进主楼大门，就看到了周吴。他径直走过来，双手圈住我的脖子，给了我一个拥抱，拉住我的手说：“姐，我们上楼玩。”
　　周吴带我到二楼的音乐教室，坐在一架自动播放功能的电子琴旁，用两只食指弹琴，看似随意，有时又能跟着节奏。一曲终了，他让我弹，自己在旁边吹气球，冲着我给气球放气，口水和空气冲到我脸上，我条件反射地用手挡住。
　　“姐，你生气了吗？姐，对不起。”周吴一边说，一边继续吹气球，冲我放气。莫名的，这种气氛让我心里的恐惧慢慢生长。我站起来，他抱住了我，问：“姐，你以后还来吗？”我知道在福利院、孤儿院、救助站的孩子，经常性需要拥抱，但没有征兆的拥抱，让我感到恐惧，又不得不加以掩饰。
　　然后我们玩了一会儿拍气球，休息时周吴用手指摸着我的鼻梁，问：“这个用英语怎么说？”“Nose.”他又指着眼睛、嘴巴、耳朵、脖子、腿、膝盖等问了一通。最后他拉着我问：“姐，小孩出生的时候都是吃妈妈的奶吗？”我支吾着回答：“现在很多孩子是吃奶粉。”他又追问：“那如果家里很穷呢？”我被问住了，不知道他为什么这样问。
　　他忽然注意到我的背包，拿出里面的相机。我建议出去拍照，在这个密闭的房间和一个15岁的孩子在一起，让我感到极不自在，但周吴不答应。拍了几轮，他拉着我的手：“姐，你们女生以后想嫁怎样的男生？”我心下惊讶，但也想到，15岁青春期的小男孩该对爱情有懵懂的憧憬。“姐，我什么时候可以结婚？”他的问题一个接一个，然后又有了新的主意：教我跳舞。
　　他像一个绅士般向我伸出手：“美丽的女士，我能请您跳支舞吗？”我们来回走了两步，转圈，他又抱住我：“姐，我要娶就娶你这样的。”此时，我只用笑来掩饰我的恐惧，告诉他他还太小。学完舞，他又有新问题：“姐，你约会过吗？约会是怎样的？”他坐在我的腿上。我站起来，“好，我不这样了。”他拉着我的手让我坐下。“结婚是不是交换戒指，然后亲吻？”我已明白这是一个青春期逐渐性成熟的男孩子，十分渴望与异性交往。如果他是一个成年人，这已经涉及性骚扰。但他是一个孩子，一个流浪过的孩子，我没有生气，但很恐惧。
　　后来，这个机构创始人告诉我，这里男孩多，女孩少，12-14岁的孩子占多数：“青春期，比较悖逆。”我问：“有性教育课程吗？”他皱起了眉头，“请心理医生和生理教育老师来给孩子们上课、座谈。我有时也跟他们谈。”机构里男女生分开住，他更头疼的是孩子的同性恋。“只能要求所有孩子单人单床住宿，再加上心理辅导。孩子缺少母爱，我们要求女老师多关心这些孩子。”
　　我离开时，一个1.7米的大孩子开面包车送我到地铁站，他请我上车时就像一个绅士。
　　记者 刘素楠