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为了进一步发挥互联网独特的优势,提升大学生的文化自信,文章首先分析了网络时代对高校大学生文化认同的影响,然后阐述了“学习强国”App的优势,最后论述了基于“学习强国”App的高校大学生文化认同培养策略。
基于“学习强国”App的高校大学生文化认同培养策略
【摘 要】
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为了进一步发挥互联网独特的优势,提升大学生的文化自信,文章首先分析了网络时代对高校大学生文化认同的影响,然后阐述了“学习强国”App的优势,最后论述了基于“学习强国”A
【机 构】
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常州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究基金项目(编号:2018SJA1752),常州大学高等职业教育研究院资助项目(编号:CDGZ-2019005)
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