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主要运用问卷调查法对金陵中学学生进行调查,调查内容包括：参与篮球运动的动机、频率、时间,以及篮球运动对中学生个性有无影响。研究表明：篮球运有助于培养中学生良好的个性心理,根据这些现象进行分析,针对不同问题提出了相应的解决方案,并结合篮球运动的集体性、趣味性、竞争性等特点,说明其对改善中学生个性的推动作用。