论文部分内容阅读
提要：石油专业英语涉及学科广，如何能够扎实地掌握使其成为一项工作技能对专业施工业务拓展至关重要，同时，石油业务施工的日趨国际化更加说明了掌握英语言的重要性。如何学习才能将英语言作为自己的工作语言，有几种关键的方法要掌握，只有这样才能提升英语言的学习效率，学以致用，在业务实践中学习是本文要探讨的主要问题。
关键词：专业；英语；实践；学习
引言
石油专业英语涉及到钻井工程、电子电路、石油地质、测录井、井下作业、油气集输及采油等等，自国内从上世纪八十年代初逐步引进国外先进设备以来，英语言就伴随着石油专业在日常工作中运行。但是，在外部市场开拓日渐新局面的情况下，能够将英语作为工作语言的人却成长缓慢，有的情况下，甚至出现了有项目而无适当人选的局面，这给外闯市场的整体工作造成了影响。目前，参加各项英语培训的人员不少，培训时间也不尽相同，但取得的实际效果却不是很显著。分析原因，内因和外因都有，主观和客观并存，根本点就是在学习方法上受到了制约，所以，必须在方法上掌握。
1 场景词汇学习的方法
综合录井是油气勘探的‘眼睛’，是野外石油勘探的一项重要职能工作，这就决定了其野外工作的性质。在现场工作中，录井面临的工作环境是钻井工程设备、钻井液、地下岩石岩屑及各种管具等等，同时，作为随钻数据采集分析的第一人，录井人员要时刻掌握地下地质情况，及时作出各种异常分析和判断，所有这些都离不开日常和各方面人员的交流，包括现场监督、司钻、钻井液工等，不过，日常交流中用的是我们的汉语母语，而不是英语，因此有人会说自己缺少学习英语的环境，所以，也就日渐放弃了，分析原因，关键是自己还没有找到学习英语言的方法。学习英语的一个重要方法就是场景学习法，即学会用英语思维，将日常工作的流程在自己的脑海中用英语进行现场反演解释表达。举例来说，当开启仪器房门发现钻井工程人员正在管排上拖钻杆，这时就应当在自己的脑海思维中立刻出现joint（钻杆）、pipe rack（管排）和bringing in（拖），然后再组词成句即bringing in joint from pipe rack （自管排上拖钻杆），并反复出声朗读，这就是场景学习的方法，该方法是积极有效的。国内录井队参与日常的钻具管理，所有的钻具都会形成精准的记录，当将钻具数据做统计时，这时就应当想到pipe tally （钻具记录本），在钻具记录本上记录所有的钻具类型，包括drill pipe（钻杆，joint也是钻杆的意思）、drill collar （钻铤）、drill sub （接头）、drill bit （钻头）、stabilizer （扶正器）及cases （套管）等等。同样，当要到振动筛处捞取岩屑时，要想到catch sample（捞砂）和shale shaker （振动筛）。砂子洗净后要分析岩性，判断是mudstone（泥岩）还是sandstone （砂岩）或是其它lithologies （岩性），将这一系列的过程进行语言组合就一次又一次地加深了对专业词汇的掌握。实践证明，按照这样的场景分析学习法，掌握英语是很牢固的，这也是将英语练就成工作语言的有效途径。在英语学习中切记活学活用，而不能为了学习而学习，要通过实践行动去学习，培养自己的行为学习力。
所以，无论是上morning shift（早班）还是上evening shift（夜班），只要是带着兴趣去工作和学习，都会使自己的学习效果日渐显著。
2场景语句学习的方法
在油气勘探现场，当设备be mobilized to… 某个将要施工井之前就已经下达了施工设计，就是be demobilized from…… 也是根据设计和合同条款来实施的。那么，是否曾经经历过达到现场后因为没有设计而不知道下步如何开展工作的现象，这种状况当然很难想象。在现场，我们进行工作的依据是Geological Design， Engineering Project 以及其它Particular Requirement and Standard.石油勘探是具体按照设计和合同进行的，所以要把握口井工作内容、方向和重点。设计和合同中有对整体工作的具体要求，举例如：（1）Mudlogging Unit’s computer system should have the capability of combining mud log and wireline log data into final composite log that can be edited by Wellsite Geologist. 该条款要求：综合录井计算机系统应当具备将录井和电测井数据合并到可供甲方地质师编辑的完井综合图上的能力；（2）Provide a logging unit manned by English speaking personnel for （24） twenty-four hours day continuous operations at all times and， Mudlogging Crew Chief， shall live on location and is on call 24 hours a day.该项条款要求：提供的综合录井仪由说英语的人员操控且要每天24小时连续运转，录井队长住在井上每天24小时待命。以上两例是专业词汇和惯用表达法的结合，只有经常在实践工作中勤加掌握才能运用自如。
3学习兴趣的培养
兴趣是学习成功的关键，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量，学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动──学习过程本身直接引起的。后者是由学习活动的结果引起的。间接学习兴趣具有明显的自觉性。当一个人意识到学习的社会意义或与自己的关系时，学习兴趣就随之产生。例如，为了集体或个人的利益，意识到学习的目的或任务，确定了学习的目标，因而支配自己去坚持学习，工作中的学习兴趣除了自身爱好外，还要有工作环境和工作要求上的责任感，即要树立自己必须要学习的潜意识，从而形成学习的动力。有的人觉得没有必要非要学习英语不可，但是，如果说不会专业英语就会失去自己的岗位工作那该如何？因为岗位工作必须要懂专业英语，所以，要有形势的紧迫感。通过自我施压，将学习当成是获得岗位工作的唯一途径，自然就会培养出兴趣。有了兴趣，有了方法，然后付诸行动，就会取得成就，也就拓展了自己的岗位适应范围，提升了自身价值。
4结论
英语言的学习离不开兴趣，有了兴趣有了毅力再有自身场景学习的方法，就会取得显著的学习效果，学习的关键在自己，需要的是自我施压，有充分的自我认识，只有这样才能进步。
关键词：专业；英语；实践；学习
引言
石油专业英语涉及到钻井工程、电子电路、石油地质、测录井、井下作业、油气集输及采油等等，自国内从上世纪八十年代初逐步引进国外先进设备以来，英语言就伴随着石油专业在日常工作中运行。但是，在外部市场开拓日渐新局面的情况下，能够将英语作为工作语言的人却成长缓慢，有的情况下，甚至出现了有项目而无适当人选的局面，这给外闯市场的整体工作造成了影响。目前，参加各项英语培训的人员不少，培训时间也不尽相同，但取得的实际效果却不是很显著。分析原因，内因和外因都有，主观和客观并存，根本点就是在学习方法上受到了制约，所以，必须在方法上掌握。
1 场景词汇学习的方法
综合录井是油气勘探的‘眼睛’，是野外石油勘探的一项重要职能工作，这就决定了其野外工作的性质。在现场工作中，录井面临的工作环境是钻井工程设备、钻井液、地下岩石岩屑及各种管具等等，同时，作为随钻数据采集分析的第一人，录井人员要时刻掌握地下地质情况，及时作出各种异常分析和判断，所有这些都离不开日常和各方面人员的交流，包括现场监督、司钻、钻井液工等，不过，日常交流中用的是我们的汉语母语，而不是英语，因此有人会说自己缺少学习英语的环境，所以，也就日渐放弃了，分析原因，关键是自己还没有找到学习英语言的方法。学习英语的一个重要方法就是场景学习法，即学会用英语思维，将日常工作的流程在自己的脑海中用英语进行现场反演解释表达。举例来说，当开启仪器房门发现钻井工程人员正在管排上拖钻杆，这时就应当在自己的脑海思维中立刻出现joint（钻杆）、pipe rack（管排）和bringing in（拖），然后再组词成句即bringing in joint from pipe rack （自管排上拖钻杆），并反复出声朗读，这就是场景学习的方法，该方法是积极有效的。国内录井队参与日常的钻具管理，所有的钻具都会形成精准的记录，当将钻具数据做统计时，这时就应当想到pipe tally （钻具记录本），在钻具记录本上记录所有的钻具类型，包括drill pipe（钻杆，joint也是钻杆的意思）、drill collar （钻铤）、drill sub （接头）、drill bit （钻头）、stabilizer （扶正器）及cases （套管）等等。同样，当要到振动筛处捞取岩屑时，要想到catch sample（捞砂）和shale shaker （振动筛）。砂子洗净后要分析岩性，判断是mudstone（泥岩）还是sandstone （砂岩）或是其它lithologies （岩性），将这一系列的过程进行语言组合就一次又一次地加深了对专业词汇的掌握。实践证明，按照这样的场景分析学习法，掌握英语是很牢固的，这也是将英语练就成工作语言的有效途径。在英语学习中切记活学活用，而不能为了学习而学习，要通过实践行动去学习，培养自己的行为学习力。
所以，无论是上morning shift（早班）还是上evening shift（夜班），只要是带着兴趣去工作和学习，都会使自己的学习效果日渐显著。
2场景语句学习的方法
在油气勘探现场，当设备be mobilized to… 某个将要施工井之前就已经下达了施工设计，就是be demobilized from…… 也是根据设计和合同条款来实施的。那么，是否曾经经历过达到现场后因为没有设计而不知道下步如何开展工作的现象，这种状况当然很难想象。在现场，我们进行工作的依据是Geological Design， Engineering Project 以及其它Particular Requirement and Standard.石油勘探是具体按照设计和合同进行的，所以要把握口井工作内容、方向和重点。设计和合同中有对整体工作的具体要求，举例如：（1）Mudlogging Unit’s computer system should have the capability of combining mud log and wireline log data into final composite log that can be edited by Wellsite Geologist. 该条款要求：综合录井计算机系统应当具备将录井和电测井数据合并到可供甲方地质师编辑的完井综合图上的能力；（2）Provide a logging unit manned by English speaking personnel for （24） twenty-four hours day continuous operations at all times and， Mudlogging Crew Chief， shall live on location and is on call 24 hours a day.该项条款要求：提供的综合录井仪由说英语的人员操控且要每天24小时连续运转，录井队长住在井上每天24小时待命。以上两例是专业词汇和惯用表达法的结合，只有经常在实践工作中勤加掌握才能运用自如。
3学习兴趣的培养
兴趣是学习成功的关键，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量，学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动──学习过程本身直接引起的。后者是由学习活动的结果引起的。间接学习兴趣具有明显的自觉性。当一个人意识到学习的社会意义或与自己的关系时，学习兴趣就随之产生。例如，为了集体或个人的利益，意识到学习的目的或任务，确定了学习的目标，因而支配自己去坚持学习，工作中的学习兴趣除了自身爱好外，还要有工作环境和工作要求上的责任感，即要树立自己必须要学习的潜意识，从而形成学习的动力。有的人觉得没有必要非要学习英语不可，但是，如果说不会专业英语就会失去自己的岗位工作那该如何？因为岗位工作必须要懂专业英语，所以，要有形势的紧迫感。通过自我施压，将学习当成是获得岗位工作的唯一途径，自然就会培养出兴趣。有了兴趣，有了方法，然后付诸行动，就会取得成就，也就拓展了自己的岗位适应范围，提升了自身价值。
4结论
英语言的学习离不开兴趣，有了兴趣有了毅力再有自身场景学习的方法，就会取得显著的学习效果，学习的关键在自己，需要的是自我施压，有充分的自我认识，只有这样才能进步。