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通过对高职教育人才培养工程中职业人及创新创业教育理念的分析，遵循从项层设计到逐步细化的研究模式，围绕学生这一主体，从企业、专业教师、学校等多角度、多方位出发，构建基于职业人视角的高职创新创业人才培养体系。形成多点联动、职责明确、多方合力的高职人才整体培养方案。
基于职业人视角的高职创新创业人才培养模式研究
【摘 要】
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通过对高职教育人才培养工程中职业人及创新创业教育理念的分析，遵循从项层设计到逐步细化的研究模式，围绕学生这一主体，从企业、专业教师、学校等多角度、多方位出发，构建基于职
【机 构】
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浙江经贸职业技术学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2012年8期
【基金项目】
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【基金项目】2011省级示范性实训基地实训教学改革与创新课题《基于职业人视角的高职（网络营销）课程实践教学方案的设计与实施》,主持人为童红斌,课题编号为SXJG02
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