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新生入学时计算机知识差异性很大,针对此问题应开展分层教学,改革教学思路,并在基础教学中大力提倡"精讲多练",从而全面地对学生的基本素质和思维方式进行培养.
高校计算机基础教育面临的问题及改进措施
【摘 要】
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新生入学时计算机知识差异性很大,针对此问题应开展分层教学,改革教学思路,并在基础教学中大力提倡"精讲多练",从而全面地对学生的基本素质和思维方式进行培养.
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2009年10期
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