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目前,随着社会经济文化水平的不断发展,我国的综合国力也得到了很大的提升。在这种现实环境的影响下,我们的高校教育也越来越重视创新型人才的培养和教育体制的改革。由于传统的高校音乐教育是以知识的传授为中心的,其往往会忽略学生们的积极性和主观能动性,因此本文通过对高校音乐教学的详细分析来谈在新形势下如何深化高校的音乐教学改革。