【摘 要】
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目的:以性教育实施情况为端口,研究医学健康课程在高中课堂全面开展的重要性可行性,以促进高中生的身心健康.方法:以分析性健康教育现状和经验入手,结合目前高中生身体健康状
【机 构】
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安徽省合肥168中学,安徽 合肥,230601
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目的:以性教育实施情况为端口,研究医学健康课程在高中课堂全面开展的重要性可行性,以促进高中生的身心健康.方法:以分析性健康教育现状和经验入手,结合目前高中生身体健康状况和高中生的生理期、心理期特点,提出在高中课堂全面引入健康教育的必要性和紧迫性.结果:整合学校力量和社会各界资源,利用高中健康教育特点完善高中生医学健康教育的课程,挖掘高中健康教育潜力.结论:借鉴性健康教育经验,开展健康教育进入高中课堂的实践活动前景良好,充分挖掘其潜力对高中生健康水平的提高意义重大.
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