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期刊论文
创造性地使用教材培养学生的创新思维
创造性地使用教材培养学生的创新思维
来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803yangye
【摘 要】
:
新课改是一场以课程教材改革为先导的基础教育改革,所以其理念最直接的体现反映在教学的载体——教材的变化上。新教材内容打破了过去的教学观和教材观,加强了与学生生活经验以
【作 者】
:
涂伟
【机 构】
:
桂林师范高等专科学校教育与管理系
【出 处】
:
广西教育
【发表日期】
:
2006年09A期
【关键词】
:
课程改革
创新思维
基础教育
教材内容
教材使用
创造性使用
小学
数学教学
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新课改是一场以课程教材改革为先导的基础教育改革,所以其理念最直接的体现反映在教学的载体——教材的变化上。新教材内容打破了过去的教学观和教材观,加强了与学生生活经验以及现代社会和科技发展的联系。如何把握教材,如何创造性地使用教材已经成为摆在每位教师面前的任务。
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