【摘 要】
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当前,福建省学前教育事业取得飞跃发展,但高层次师资不足、不同院校培养的教师素质良莠不齐、教师主观幸福感偏低等问题影响着学前教育事业的发展。政府应科学决策、提早布局
【机 构】
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学前教育人才培养福建省高等学校应用文科研究中心
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当前,福建省学前教育事业取得飞跃发展,但高层次师资不足、不同院校培养的教师素质良莠不齐、教师主观幸福感偏低等问题影响着学前教育事业的发展。政府应科学决策、提早布局,拟定学前师资培养本科化发展战略,制定可持续发展的师资培养规划,着力改善幼儿教师的社会待遇,大力实施学前教育师资培育＂质量保障＂工程与在职教师＂卓越师资＂培养工程,保障和促进学前教育事业更加科学、健康与可持续发展。
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