新经济时代知识经济管理的发展趋势

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  产生于上世纪八十年代的知识经济,在新经济时代下已经成为经济的核心,更是未来经济发展的趋势。从目前知识经济管理的应用实际情况来看,还需进一步发展知识经济管理,提高其有效性,使之在加强创造价值和核心能力培养、中层管理者组织地位的确定、使知识经济将成为未来企业的核心竞争力等方面发挥作用,相信企业甚至是国家的核心竞争力均能有所提高。由此看来,良好的发展知识经济管理很是必要。
  一、知识经济时代的特色
  参考相关资料对知识经济时代予以详细的分析,确定知识经济时代具有的特色是:
  (一)测量知识本身。人脑科学研究发现知识的活动是自然流露的,至于服务、创造等概念更是无法量化的。因此,经济活动是在测量知识还是在服务,这是无从探究的,职能说明测量知识本身,对于正确且有效的运用知识有很大促进作用。
  (二)生产单元的界限已经改变。经济全球化进程不断加快的背景下,生产模式已经发生了转变,生产者可以进行多元化的产品生产,也可以提供多种服务,这使得生产者之间的界限比较模糊。
  (三)外部环境持续改变。以知识为基础的经济模式在应用的过程中,会随着知识更新而有所改变。
  (四)投资分析更加频繁。知识经济时代中,知识经济成为主流,加之知识更新较快給知识经济带来较大的影响,这使得知识经济具有复杂性的特点。相应的所展开的一系列投资活动需要慎重而为,做好投资分析,才能保证无形投资或有形投资合理。
  二、新经济时代的知识经济管理
  知识经济管理主要可以分为三个阶段,即创造知识、发现知识、传递知识。在信息技术、网络技术、计算机技术等先进技术广泛应用的情况下,信息更新和传播速度较快,这使得人们能够随时随地的获取和利用知识。此种情况下,企业应当正确认识知识经济管理及其重要性,视其为企业未来发展的核心竞争力,发挥其优势,为企业经济活动保驾护航,如此才能使企业在知识经济时代中获得较高的经济效益,另外,知识不断更新的情况下,应当不断完善企业员工知识结构,如此才能保证员工能够有效的利用新技术、新工艺、新设备来展开生产活动,为企业创造较高的经济效益。而这一目的实现,需要贯彻落实知识经济管理,认识到员工知识结构完善的必要,进而有针对性的培养和教育员工,提高员工的整体水平。
  三、新经济时代知识经济管理的发展趋势
  (一)加强创造价值与核心能力的培养
  创造价值是新经济时代的鲜明特征之一,它是在能力基础上建立的竞争模式,这使得集体价值更能体现整个企业存在的意义。当然要想使集体利益最大化,需要企业立足于知识经济管理,结合企业实际情况,优化调整知识经济管理,使之能够在企业中创造价值,强化企业的核心能力,改善企业现状,促进企业持续健康发展。这充分说明了知识经济管理的发现趋势之一是加强创造价值和核心能力的培养。当然,要想促进知识经济管理朝着这一方向发展,需要延伸到人力资源管理,通过强化人力资源管理,提高企业人员整体水平,使之具有创造价值的能力和解决问题的能力,这对于进一步加强企业的创造价值和核心能力起到很大的促进作用。
  (二)中层管理者组织地位的确定
  知识经济管理强调创新,而要想积极的“创新”,还需要中层管理者能够发挥带头作用。而这一作用的实现,就需要在未来发展知识经济管理的过程中,注意确定中层管理者组织地位,如此才能使中层管理者起到承上启下的作用,将领导的工作指导与工作要求传达下去,同时将知识经济管理落实情况上报给上级,以便做好协调和组织工作,并且在此基础上勇于创新,敢于创新,颠覆传统的经济管理模式、创新经济管理手段等,为真正提高知识经济管理水平创造条件。
  (三)知识经济将成为未来企业的核心竞争力
  一个企业一旦迈入知识经济管理的步伐,便可以将管理重点转移到如何激发员工的创造能力。基于此,在未来发展知识经济管理的过程中,应当视知识经济为企业核心竞争力,积极的培训与教育员工,提高员工的知识水平;积极的引进优秀人才,构建人才队伍;合理制定激励机制,激励员工,推动企业持续健康的发展。
  四、结语
  基于本文一系列分析,确定新经济时代,知识经济将成为经济发展的主流。企业乃至国家都应当正确认识知识经济,积极推动知识经济管理的发展,使之能够充分发挥作用,提高企业甚至是国家的核心竞争力。当然,要想良好的发展知识经济管理,应当注意朝着加强创造价值与核心能力的培养、中层管理者组织地位的确定、知识经济将向未来企业的核心竞争力的发展趋势迈进。
  (作者单位为山东钢铁股份有限公司莱芜分公司炼铁厂)
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