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新型冠状病毒肺炎疫情的发生对职业学校班主任班级管理工作既是挑战更是考验,笔者身处中职学校,在班级建设与管理中践行线上课堂“云教育”,有方向、有方法、有合力、有希望,将非常时期转化为“可教的时期”,助力学生创造更多“可见的成长”。
线上课堂 “E”同护航——“疫情”之下的班级德育建设与管理
【摘 要】
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新型冠状病毒肺炎疫情的发生对职业学校班主任班级管理工作既是挑战更是考验,笔者身处中职学校,在班级建设与管理中践行线上课堂“云教育”,有方向、有方法、有合力、有希望,
【机 构】
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广州市建筑工程职业学校
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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本 文 系 2019 年 度 广 东 省 中 小 学 德 育 课 题“自媒体下中职德育工作研究与实践”(课题编号: 2019ZXDY006)的阶段性成果
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