《建筑制图与识图》“翻转课堂”教学模式探索与实践

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《建筑制图与识图》作为工程类各专业的一门通用基础课程,但课程内容对高职高专的学生而言略为抽象,枯燥。为更好地达到人才培养目标,通过利用“翻转课堂”的教学模式进行教学方法的探索和实践,以寓教于乐为理念,任务驱动法为核心,最终提升学生的学习兴趣。
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