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目前在小学教学中,多媒体的使用已经非常普遍了,运用多媒体辅助教学在一定程度上创新了教学理念。以小学语文为例,多媒体通过一些生动直观的方式例如图片、音乐、视频等来激发学生的学习积极性和注意力。但是多媒体的应用来给小学语文教学带来一些问题,所以针对问题提出相应的策略,来提高多媒体教学模式的价值,提升教学质量。