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关于教师教学实践的反思,近年来成为教育界的一个热门话题,何谓反思,反思的价值与意义,反思的内涵与形态到底是什么,众说纷纭、见解不一。反思又可称之为＂反省＂,是指不同于直接认识的间接认识,是对认识的再认识,对思考的再思考,对思想的再思想。由于反思是对人们头脑意识、实践思考、行为动机的再认识、再评判