初中语文教学对学生质疑能力的培养

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传统的语文教学模式以学生没有问题为目标,教师在教学中轻视学生对问题思考的能力,不注重学生的创新能力,不关心学生是否有不懂的问题。因此,教师要改变以往的教学方式,提倡学生多提问题,多思考问题,积极地解决问题,从问题中发现语文的神奇之处,探索语文的奥秘,而且要让学生学会自主学习,培养自主提问题的意识,认清学习的目的是培养自身的能力,不能盲目地追求问题的答案,这样不仅能提高教学质量,也能不断提高学习的能力。 The traditional Chinese teaching mode aims at students’ no problems. Teachers ignore the students’ ability of thinking about problems in teaching, do not pay attention to students’ ability to innovate, and do not care whether students have any problems. Therefore, teachers should change their previous teaching methods, encourage them to ask more questions, think more about problems, actively solve problems, find the magic of Chinese from the problems, explore the mysteries of Chinese, and enable students to learn autonomously and cultivate autonomy To raise the awareness of the problem and make clear that the purpose of learning is to develop their own abilities and not blindly pursue the answer to the question so as to not only improve the quality of teaching but also continuously improve the learning ability.
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