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数学是来源于生活,又应该运用于生活的。在数学教学中,从学生的生活经验和已有知识背景出发,联系生活讲数学,把生活问题数学化,数学问题生活化。因此,要在数学教学中最大程度地挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,充分调动学生自主探究,发现数学与生活之间的密切关系,探索数学教学生活化、数学课堂生活化的教学方法。