论文部分内容阅读
本文结合高职院校旅游专业基础课《旅游地理》的教学实践，详细分析了如何从教学大纲、教材、备课、上课、教学方法与手段等环节入手提高课堂教学质量的问题，探讨了在课堂的教学中如何培养和提高学生的综合素质。
提高高职《旅游地理》课堂教学质量的探讨
【摘 要】
：
本文结合高职院校旅游专业基础课《旅游地理》的教学实践，详细分析了如何从教学大纲、教材、备课、上课、教学方法与手段等环节入手提高课堂教学质量的问题，探讨了在课堂的教学
【机 构】
：
宜宾职业技术学院
【出 处】
：
成都航空职业技术学院学报
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
人的身体和心理有密切的关系。健康的心理寓于健康的身体，心理不健康则会导致身体异常甚至患病。学生在校期间，我们应通过实施必要的心理健康教育，及时发现问题，并针对问题进行合
本文概述了国内胸痛中心发展现状和有关判定指标,阐明了建立区域协同性胸痛中心的意义,提出扩大区域性协同胸痛中心覆盖面积、以点带线,以线带面以及重视基层急救人员和医务
创新思维就是要摒弃旧判断，创建新判断，以便更正确地指挥我们的行为。创新思维本质上是认知模式的创新。本文讨论了创新思维的本质、机制、方法和条件。
长期以来，软件技术人才培养的办学主体在高校，人才培养基本上按“通才”模式进行，与市场需求严重脱节。实施软件人才培养三方合作办学模式，高校通过教育中介服务机构引入国外著名
内涵发展是高职院校当前和未来一段时间发展的方向。目前高职院校办学条件普遍相对较差，“双师型”教师数量不足，质量保障体系不完善，办学机制改革有待突破等。这些严重制约了高
到2020年，高等职业教育有效发展战略目标应坚持规模适度、内涵厚实、结构合理、特色鲜明、文化引领的思路，站在面向未来，质量强校的战略高度，研究和制定高等职业教育有效发展战略
期刊
目的：探讨血清微量元素水平预测新疆巴楚县维吾尔族妇女 HPV感染、宫颈高级别病变及宫颈癌的价值，为微量元素在预防控制和治疗宫颈疾病方面提供依据。方法2014年3月1日－6月15日
目的探讨儿科学实践教学中融入医学人文的教学效果。方法将120名在儿科中心实习的临床专业医学生随机分成实验组和对照组。实验组采用医学人文教学法,对照组采用传统教学法,
目的研究中药清痤方干预痤疮动物模型金黄地鼠皮脂腺斑的作用机制。方法选取60只SPF级雄性金黄地鼠随机分为5组,空白对照组（生理盐水）,阳性对照螺内酯组（螺内酯0.7 mg/mL）,低剂量
《Auto CAD建筑制图》是土木类和建筑类专业的专业基础课。该文立足于课堂教学，阐述了Auto CAD课堂教学的三大目标，以及为达到这些目标而设计的详细教学过程。文章重点对第一堂