【摘 要】
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课外作业是促进学生学习的重要手段,在教学中发挥重要的作用,是巩固强化课堂教学效果的途径,促进学生知识技能等方面全面发展的重要工具,我国中小学教学方式发生了重要的变化
【机 构】
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浙江省嘉兴市东北师范大学南湖实验学校,浙江 嘉兴,314000
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课外作业是促进学生学习的重要手段,在教学中发挥重要的作用,是巩固强化课堂教学效果的途径,促进学生知识技能等方面全面发展的重要工具,我国中小学教学方式发生了重要的变化,对学生自主性学习更加关注,国家多次提出作业减负,但目前小学语文作业问题仍较为棘手,对学生课外作业分层研究十分必要.小学生语文课外作业中主要存在作业量大、作业类型单一、针对性偏弱、指导性不足等问题,问题的根本原因是受传统单一的作业设计理念影响,未认识到学生的差异性,严重影响了学生的个性发展,构建以学生为本的分层作业模式具有重要意义.本文阐述了分层作业的内涵,探讨小学语文分层作业的设计特点与实践要领,给出分层作业操作建议,通过有效实施分层作业促进学生学习积极性的提高.
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