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小学数学是小学教育中一门基础性学科,具有较强的理论性和抽象性,很多小学生在学习的过程中感觉非常吃力.因为小学生具备的思维是形象思维,所以很难理解抽象性的知识.针对这种情况,小学数学老师可以尝试着采取形象思维教学的方式进行教学,让数学知识变得浅显易懂,在此基础上降低学生的学习难度.结合教学经验,就小学数学形象思维教学的具体策略谈一谈看法.