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《一虎一席谈》作为辩论型电视谈话节目,改变了以往电视谈话节目的'问答'或'主持人宣讲'的模式,通过选取有争议的新闻事件,邀请相关专家学者和当事人,从不同的观点和角度辩论,从而营造出广阔的言论空间。本文拟选择'高考'这一民生话题,从微观角度探讨《一虎一席谈》的传播策略。
《一虎一席谈》的传播策略研究
【摘 要】
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《一虎一席谈》作为辩论型电视谈话节目,改变了以往电视谈话节目的'问答'或'主持人宣讲'的模式,通过选取有争议的新闻事件,邀请相关专家学者和当事人,从不同
【机 构】
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西北大学
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2017年24期
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