人本主义精神在舞蹈教学中的体现

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伴随着社会的发展和人类世界的飞跃式进步,竞争变得日益激烈,进而引起人才的竞争,这也就给我国的教育事业提高了要求。为了培养出适应社会发展需要的多方面的人才,教育教学必须转变教育理念,转变教学模式,实现以人为本的素质化教育,实现德、智、体、美、劳的全面发展。传统的单一的应试教育模式已远远不能满足社会的需求,素质化的教育坚持“坚持以人为本,实现人本主义”,让人本主义精神贯穿教育教学的始终,倡导以学生为中心,充分调动学生的积极性,激发学生的兴趣,挖掘学生的潜能,最终实现教学民主化。早在20世纪50、60年代,美国
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