【摘 要】
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目前,《旅游经济学》课程是我国高校旅游管理本科专业的核心课(必修课),诸多版本的《旅游经济学》教材都是基于西方经济学理论体系编写的,还局限在传统西方经济学理论框架体
【基金项目】
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山东省教改项目“山东省高校酒店管理专业创新性人才培养体系研究”的阶段性成果(2012225)
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目前,《旅游经济学》课程是我国高校旅游管理本科专业的核心课(必修课),诸多版本的《旅游经济学》教材都是基于西方经济学理论体系编写的,还局限在传统西方经济学理论框架体系内。由于传统西方经济学理论体系本身就有很多不足(理论假设缺陷、与实际脱节、过于理性等),以有缺陷的传统经济学理论设计旅游经济学框架结构体系,加上旅游经济活动本身的独特性(异地跨空间性、服务性等),必然造成现有旅游经济学理论体系的不完善、不合理、不科学。现有的旅游经济学教材已经严重与旅游经济实践脱节,不能为旅游经济活动提供理论上的指导和支持,严重影响学生对旅游经济实践活动的正确认识。因此,基于旅游经济系统哑铃结构,科学构建旅游经济学理论框架体系势在必行。
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