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认知教学法是指教学过程中教师以学习者为中心，结合学习者的认知特点和规律充分发挥学习者自身的能力。基于认知语言学的认知教学法主张在充分考虑语言学习者认知特点和规律的基础上，在教学过程中利用相关的认知语言学理论进行语言教学。由于基础英语词汇教学在专业基础英语教学中占有较大的权重，因此，如何有效地进行基础英语词汇教学值得广大基英教师共同探讨。