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以生为本促进发展--谈语文教学如何进行课堂学习评价
以生为本促进发展--谈语文教学如何进行课堂学习评价
来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajunyx
【摘 要】
:
评价对教学起着重要的导向作用,是工作的一个有机环节。《语文课程标准》在评价建议中指出:“语文课程评价的目标不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生
【作 者】
:
徐莉
【机 构】
:
江西省丰城市剑光中心小学 江西 丰城 331100
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年35期
【关键词】
:
以生为本
语文教学
课堂
学生的发展
评价建议
语文学习
学习目标
课程设计
课程评价
课程标准
教学过程
导向作用
考察
教师
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评价对教学起着重要的导向作用,是工作的一个有机环节。《语文课程标准》在评价建议中指出:“语文课程评价的目标不仅是为了考察学生达到学习目标的程度,更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展。”
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