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教科书为我们提供了优质的学习素材.如果我们仅限于合理利用,那么这些素材充其量只是知识的载体.如果我们深度挖掘开发。拓展应用,则可最大限度地发挥这些素材的应用价值,达到开拓我们的视野,培养我们的思维能力的目的,同时还可以增强我们学习数学的兴趣.