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教师在小学体育教学过程中,会面对由于学生成长环境、身体素质、理解能力等方面差异而造成的教育问题,例如,对体育基础知识理解出现偏差。面对这一客观情况,教师应主动考虑适当地调整教育方式。在众多教学法中,分层教学法的理念十分值得借鉴。在小学体育中应用分层教育理念,可有效提升学生的综合素质,针对分层教育在小学体育教学中存在的问题加以分析,提出合理的解决方案。