谈小学分数应用题三段教学法

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<正> 分数应用题是小学数学应用题教学的重点和难点。和正数应用题比较,分数应用题更深入地反映客观世界的数量关系和空间形式。它的内在规律虽然早已被我们的先人所认识,但是,要想让学生掌握并且运用这些规律去解决实际问题,需要我们教师不仅把这些规律揭示给学生,而且要有目的、有计划、有步骤地训练学生掌握这些规律。在这个过程中,既要帮助学生掌握知识,又要培养学生的能力。为了达到这个目的,在具体教学过程中,参照教材的编写意图,我们可以按以下三个阶段进行。
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