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随着经济全球化不断发展,人们对于英语的需求越来越大,高职英语教学越来越受到社会各界重视。我国很多高职英语教学都重视词汇和语法等方面,忽视对学生实际运用语言的能力培养。针对以上问题,本文提出元认知策略,阐述元认知理论内涵,对元认知策略在高职英语教学中的实践进行研究。
元认知策略在高职英语教学中的实践研究
【摘 要】
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随着经济全球化不断发展,人们对于英语的需求越来越大,高职英语教学越来越受到社会各界重视。我国很多高职英语教学都重视词汇和语法等方面,忽视对学生实际运用语言的能力培
【机 构】
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张家口职业技术学院,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2017年03期
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