墨水污染 别样情境

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  数据分析的问题中,有一类是由于墨水污染导致相应的数据缺失的题型,这类题目实际上是含未知数的问题,对于它们,只要掌握了平均数、众数、中位数的概念及其联系,就能顺利求解,现举例说明如下,
  例1 某校几年级(1)班积极响应校团委的号召,每位同学都向“希望工程”捐献图书,全班40名同学共捐图书320册.特别值得一提的是,小李、小王两位同学在父母的支持下各捐献了50册图书.班长统计了全班捐书的情况,如下表所示(被粗心的马小虎同学用墨水污染了一部分):
  (1)请分别求出该班捐献7册图书和8册图书的人数.
  (2)请算出捐书册数的平均数、中位数和众数,并判断其中哪些统计量不能反映该班同学捐书册数的一般情况,
  解析:(1)设捐献7册图书的人数为x,捐献8册图书的人数为y,则
  则捐献7册图书的为6人,捐献8册图书的为3人.
  (2)平均数为8册,中位数为6册,众数为6册.
  因为平均数8受两个50的影响较大,所以平均数不能反映该班同学捐书册数的一般情况。
  点评:我们可以将被污染的数据设为未知数,并列出有关的方程组,最终解得数据,
  练习:
  1.某校九年级(2)班40名同学为“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情况如下表所示(有部分数据被污染):
  请算出捐款金额的平均数、中位数和众数,
  参考答案:
  1.平均数为2.5元,中位数为2元,众数为2元,
  例2 在4市2015年的一次中学生运动会上,参加男子跳高比赛的有17名运动员.通讯员在将成绩表报送组委会时不慎污染了一部分数据(见表3),但他记得这些运动员的成绩的众数是1.75米,表中每个成绩都至少有一名运动员,根据这信息,计算出这17名运动员的平均跳高成绩(精确到0.01米).
  解析:因为这组运动员的成绩的众数是1.75米,表中每个成绩都至少有一名运动员,跳1.75米和跳1.80米的共有5人,可推知跳1.75米的有4人,跳1.80米的有1人.则代入加权平均数公式可解得x≈1.69.
  所以,这17名运动员的平均跳高成绩约是1.69米,
  点评:先根据众数的概念还原被污染数据,再根据平均数的计算公式求平均数,
  练习:
  2.某校为玉树地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动.八年级(1)班50名同学积极参加了捐款活动.下表是小红对全班捐款情况的统计表.因不慎,统计表中有两处被墨水污染,已无法看清,但知道全班平均每人捐款38元.
  (1)根据以上信息,请计算出被污染的数据.
  (2)该班捐款金额的中位数、众数分别是多少?
  参考答案:
  2.(1)被污染的人数为11,被污染的捐款金额为40元.
  (2)中位数是40元,众数是50元.
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